Что делать в случае, если ребенок вовремя не вернулся домой

 и не отвечает на телефонные звонки:

1. Убедитесь, что ни в одном из известных вам мест, возможного нахождения пропавшего ребенка, его нет.
2. Проверьте факт возможной госпитализации пропавшего ребенка через службу "Скорой помощи" - 03.

В случае если принятые меры не привели к желаемому результату, незамедлительно обратитесь в отдел полиции по  месту жительства. Информация об исчезновении ребенка может быть передана и по телефону. Оператор обязан принять сообщение или по просьбе звонящего назвать телефон дежурной части ближайшего отделения.

При личном обращении в отдел внутренних дел вам желательно иметь:

1. Документы, удостоверяющие вашу личность, и документы, содержащие сведения о пропавшем ребенке; указать приметы пропавшего ребенка (рост, телосложение, цвет волос, черты лица, особенности походки, жестикуляции).
2. Указать особые приметы (наличие и расположение шрамов, родимых пятен, татуировок, физических недостатков, травм).
3. Указать приметы верхней и нижней одежды, а также вещей, которые находились у пропавшего ребенка.

К заявлению необходимо приложить фотографию ребенка, сделанную незадолго до исчезновения. Откровенно отвечайте на все вопросы полицейских. Не скрывайте информацию о привычках ребенка, а также о круге его знакомств. Расскажите обо всех конфликтах, которые происходили в вашем окружении.

Уважаемые родители!

При первом уходе ребенка из дома очень важно  определить причину произошедшего, решение которой на начальном этапе еще может исправить положение, восстановить отношение в семье. Не бойтесь обратиться к специалистам. Берегите своих детей.

Р.S.

Если на улице вы столкнулись с чужим беспризорным ребенком:

1. Не проходите мимо, не отворачивайтесь, делая вид, что не замечаете его.
2. Попытайтесь заговорить с ним, обратите внимание на его внешний вид, состояние здоровья, попробуйте выяснить его адрес, кто родители или близкие родственники, почему он оказался на улице.
3. Постарайтесь помочь этому ребенку. Сообщите о нем в полицию.

В Службе по профилактике социального сиротства прошло групповое занятие с  элементами тренинга по гармонизации детско-родительских отношений.

Этап совместной работы ребенка и родителей дает богатый диагностический материал и помогает родителю увидеть новое в ребенке, получить обратную связь о стиле своего воспитания и особенностях взаимодействия с ребенком, отследить и осознать свои переживания в процессе выполнения игровых упражнений. Совместное занятие способствует формированию у ребенка эмоциональной устойчивости и саморегуляции. Упражнения направлены на расширение возможностей самовыражения не только ребенка, но и родителей, они овладеют эффективными способами взаимодействия в системе «ребенок – родитель».

Заботиться о развитии эмоциональной сферы ребенка так же важно, как о его физическом и умственном развитии! Обнаружено, что от эмоционального интеллекта, в большей степени зависит благополучие нашей жизни. Люди с высоким показателем эмоционального интеллекта лучше продвигаются по карьерной лестнице, более счастливы в личной и семейной жизни. На очередном занятии с детьми-сиблингами была представлена игра «Эмоциональное лото», которая знакомит с переживаниями в различных жизненных ситуациях. Проведение занятия в игровой форме помогает детям легче закрепить приобретенный запас эмоций.

Существуют такие ситуации, когда до  возвращения ребенка к матери остался один шаг: привести квартиру в порядок, создать условия для полноценного развития детей. Когда основная часть ремонта сделана, есть материалы и осталось только наклеить обои… В таких случаях специалисты Службы обращаются за помощью к выпускникам детского дома. На этот раз силами бывших воспитанников-волонтеров Детского дома 12 была оказана помощь матери, желающей забрать сыновей из нашего учреждения.