Для нас взрослых дети подросткового возраста ассоциируются с активными, дерзкими, демонстративными, конфликтными молодыми людьми. И практически мы все уверены, что подростковый период связан с постоянными противоречиями и проблемам. Однако существуют и совсем другие подростки: доверчивые, искренние, уверенные в доброте окружающего мира. Такие подростки, как правило, не могут отличить ложь от правды, постоять за себя, вовремя сказать «нет». Для них быть добрым и доверчивым – опасно и они нуждаются в нашей «взрослой» помощи.

Опасности мира

Искренние дети, неспособные на ложь и предательство, верят, что весь мир такой же, и что никто не может их обмануть или обидеть. В силу возраста подросток стремится ко всему новому, хочет все узнать и попробовать, особенно если кто-то из сверстников советует это сделать. Ему интересны необычные люди, новая информация, жизненный опыт, а доверчивость не дает возможности фильтровать добро и зло, правду и ложь.

Осваивая мир, дети учатся взаимодействовать, разрешать конфликты, различать черное и белое. Чаще всего зло, предательство, измена, боль познаются на личном опыте. И тут либо подросток закаляется, либо принимает на себя зло. Не все дети справляются с подобным опытом, становясь жестокими и озлобленными. Они уверены в том, что это реальность мира. Кто-то справляется, фильтруя собственное общение с окружающими, а кто-то попадает в беду, так и не усвоив жизненного урока.

Дурное влияние

Чаще всего под дурное влияние попадают подростки, родители которых:

- гиперопека родителей;

- принятие решения за детей, не прибегая к их мнению;

- не воспитывают в подростке самостоятельность;

- взрослый не принимает участия в жизни ребенка, не интересуется его внутренним миром.

Ошибки родителей

Вы понимаете, что ваш ребенок несамостоятельный, но при этом искренний и доверчивый. Вы прекрасно понимаете, что он может попасть в беду, ведь вы не всегда будете рядом. Родители часто испытывают панику и совершают ошибки.

1. Полный контроль и изоляция: если нельзя всегда быть рядом с ребенком, значит, нужно быть уверенным в его безопасности. И ребенка закрывают дома, ограничивая жизнь маршрутом: школа – дом. Логика родителей – подрастет – успеет пообщаться. Однако полная изоляция приводит к замкнутости и уходу в виртуальный мир. Такой ребенок считается странным, он превращается в изгоя, что усугубляет его положение. Он никогда не научится противостоять миру, не станет самодостаточной личностью. Кроме того, виртуальный мир тоже несет в себе опасность. Обязательно найдется кто-то, кто «поймет» ребенка, привяжет к себе, а потом воспользуется его доверчивостью. Стоит вспомнить «синих китов» и подобные им группы.                                                                              
2. Наказания: ребенок часто совершает ошибки, на которых учится, накапливая опыт. И сам понимает, насколько прав или виноват в какой-то ситуации, однако часто родители не дают ему сделать собственные выводы. Каждое непослушание или проступок тут же подвергаются наказанию. Жестокость родителей порождает в ребенке страх и желание отстраниться от них.                                                                                                                                                     
3. Игнорирование: некоторые родители считают, что дети быстрее познают мир, если будут самостоятельными. Может это и так, но жить без защиты очень сложно. Дети нуждаются в совете, поддержке, любви. Разочарованный одинокий подросток становится добычей социально опасных людей.

Как помочь подростку:

1. Снимите табу с опасных тем: наркотики, секс, вредные привычки. Обсуждайте это с детьми, говорите честно и открыто, отвечайте на вопросы. Пусть ребенок узнает от вас о реальных последствиях некоторых поступков.                 
2. Будьте честными с детьми, проявляйте заинтересованность к их жизни, радуйтесь победам, поддерживайте при неудачах. Рассказывайте о себе. Взрослеющие дети ценят откровенность.                                                                          
3. Не читайте нотаций и не запрещайте. Высказывайте свое мнение относительно отдельных вопросов, но оставляйте выбор за ребенком. Говорите, что доверяете ему, верите в него. Однако доверие не означает отсутствие контроля.                                                                                                                                                                                         
4. Включайте ребенка в жизнь семьи, он должен осознавать свою значимость и нужность. Применяйте метод «без тебя никак».                                                                                                                                                                                  
5. Не запрещайте ребенку общаться со сверстниками, лучше познакомьтесь поближе с друзьями ребенка.