Что в себя включает режим дня в целом?

Режим дня — это то, из чего складывается день ребенка: грамотное распределение периодов сна, бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, учебного процесса, иных видов деятельности и досуга детей и подростков в период учебы. Все перечисленное в совокупности содействуют нормальному физическому и нервно-психическому развитию растущего организма.

Ребятам было дано задание, самостоятельно прочитать о значении и соблюдении  режима дня и составить свой, который они сейчас соблюдают. А главной задачей было, рассказать, как он помогает им сейчас для достижения своих поставленных целей и реализации мечты в будущем.

    6 мая  в Службе по профилактике социального сиротства прошло очередное занятие с детьми сиблингами. В мероприятии участвовали братья и сестры одной большой семьи, где все дети дошкольного и младшего школьного возраста. Именно этот возраст характеризуется активной потребностью в общении со взрослыми, которые передают ребенку опыт, накопленный предшествующими поколениями. Занятие было направлено на установление контакта между сиблингами, снятие психической напряженности, развитие уверенности в себе, формирование доброжелательных взаимоотношений между братьями и сестрами.

      Самые близкие люди в наших жизнях были, есть и будут – наши братья и сестры. И не секрет, как важно для детей иметь теплые, доброжелательные отношения друг с другом, что поддержка и любовь близких людей всегда дает силы справляться с любыми жизненными трудностями. В наш детский дом не редко дети попадают со своими братьями и сестрами. Но со временем   между сиблингами, воспитывающимися в одном учреждении, доверительные отношения и общение  сводится к минимуму, ослабевает привязанность. Теряется взаимовыручка, опека над младшим, поддержка. Проводимая  работа специалистами Службы с братьями и сестрами посредством игры, беседы, творческих работ, помогает восполнить  взаимопонимание между детьми. Дети начинают понимать, что несмотря ни на что, я здесь не один, со мной мой старший брат или сестра, которые постоят за меня и не дадут в обиду. Или же напротив, мои младшие, которые так нуждаются во мне.

Семью можно сравнить с первой школой воспитания нравственности и моральных устоев подрастающего поколения. Именно в ближайшем окружении ребенок учится любить, жалеть, терпеть, радоваться и проявлять сочувствие. Вот поэтому самое главное – это когда кровные и близкие родственники рассказывают детям об их семье, корнях и роде деятельности предков.