На сегодняшний день одной из важнейших проблем России — это проблема обездоленных детей. На начало 2021 г. в России проживает около 45,9 тыс. детей в детских домах.

Причины попадания ребенка в детский дом:

Рассмотрим и разберем первые три причины:

1. Злоупотребление родителей алкоголя - частые запои, неумение контролировать себя, уход от реальности и, как следствие, потеря нравственных качеств и нарушение социальных норм часто делают семью опасной для жизни и здоровья ребёнка. При этом бытует мнение, что «алкоголиков не исправить». Но специалисты говорят: напротив, пусть процент «исправившихся» родителей небольшой, но те, что пошли на лечение, в дальнейшем показывают положительную динамику. У согласившихся на реабилитацию кризисы впоследствии бывают, но всё более лёгкие, и со временем сходят на нет, а ребёнок не теряет семью.

2. Уклонения от выполнения родительских обязанностей - кризисная ситуация семьи — комплексная. Но, тем не менее, есть факторы, которые встречаются чаще других. Оставление ребёнка без надзора и уклонение от воспитания занимают второе место в списке причин социального сиротства. Нередко социальными сиротами становятся дети, которые родились в неполной семье, от несовершеннолетних родителей, по причине изнасилования, в других затруднительных обстоятельствах. Несовершеннолетний остаётся без надзора, мать, другие родственники не занимаются воспитанием и содержанием ребёнка, вплоть до того, что ребенка оставляют на долгое время с чужими людьми или вообще одного.

3. Тяжелое материальное положение - тяжелое материальное положение — у 14% семей, которые отказываются от ребёнка добровольно или лишаются родительских прав решением суда. Мать, находясь в декрете и не имея поддержки, неспособна полноценно работать, чтобы прокормить ребёнка самостоятельно, особенно если она осталась без супруга. Если семья небогата, рождение ребёнка ещё сильнее понижает уровень обеспеченности. Даже если родители любят и из последних сил стараются, органы опеки могут отобрать ребёнка из-за неблагоприятных бытовых условий, отсутствия нормального питания, средств ухода, одежды и так далее или предложить временно поместить ребёнка в учреждение по заявлению. При этом причиной может быть просто случайность: основной кормилец потерял работу, сгорел дом, кто-то из родителей заболел. Нередко в эту категорию попадают неполные семьи, чаще всего многодетные, а также семьи, которые живут на одни пособия.

Продолжение следует…..

Психологи, педагоги, медики советуют: «Неважно, сколько  вашим детям лет, неважно, заметили вы что-то странное в их поведении и физическом состоянии или нет – вам следует поговорить с ними о наркотиках». Этот разговор не может быть преждевременным, так же, как его никогда не поздно начать. Любым способом вы должны довести до сознания ребенка (и чем раньше, тем лучше) мысль о вреде наркотиков. Начать можно с доступных их возрасту понятий, а затем расширить их представление об этом страшном зле.

Чтобы определить, не увлекся ли их ребенок наркотиками, родителям вовсе не нужно ждать от него каких-то эксцентричных поступков. Наркотики обычно изменяют самые главные проявления жизнедеятельности ребенка его сон, аппетит, манеру одеваться, разговаривать, делая их более беспорядочными, изменчивыми от прежней нормы.

Даже если детям по 8-9 лет, они уже в состоянии заметить присутствие наркотиков (табака, алкоголя и др.) в своем доме, и первое знакомство с ними - это всего лишь удовлетворение детского любопытства. Если вы умеете разговаривать со своими детьми, вы сумеете во время подробной беседы познакомить их с наркотическими веществами, с их воздействием на организм.

Вот главное, что следует понимать детям:

1. Для детей наркотики гораздо опаснее, чем для взрослых.
2. Физическое привыкание к наркотику у взрослого может развиваться долго, а у ребенка это произойдет в считанные недели.
3. 25 % закуривших в детском возрасте, сохраняют эту привычку и 20 лет спустя. А 85–95% наркоманов – это страстные курильщики.
4. Есть люди, наркотическая зависимость у которых проявляется быстро и в особо тяжелых формах, и заранее предугадать этого нельзя.
5. Есть один способ не попасть в зависимость от наркотиков – это никогда их не пробовать.

Что должны родители:

1. Прочитать и узнать о наркотиках как можно больше.
2. Изучить сигналы опасности, чтобы знать, какие изменения вызывает употребление наркотиков у подростка.
3. Определить свою четкую позицию по отношению к употреблению табака, алкоголя и наркотиков.
4. Стать для детей образцом поведения, сделать так, чтобы слово взрослых в доме не расходилось с делом.
5. Построить семейные отношения таким образом, чтобы с детьми можно было обсуждать любые проблемы.
6. Установить правила, которым в доме все должны следовать.
7. Поощрять участие детей в интересных конструктивных начинаниях и делах.
8. Воспитывать своего ребенка, формировать в нем независимость, самоуважение, ответственность.
9. Нести ответственность за своего ребенка, но всегда быть готовым помочь и чужим детям.
10. Поддерживать своих детей в их желании приглашать в дом друзей.
11. Познакомиться с родителями друзей своего ребенка.
12. Научиться слушать и слышать своих детей.

Чего не должны родители:

13. Считать нормой пьянство, курение или употребление наркотиков.
14. Предлагать алкоголь и табак детям, не достигшим совершеннолетия.
15. Финансировать или давать детям разрешение на действия, которые нельзя проконтролировать.
16. Ругать или наказывать, когда он пьян или находится в наркотическом дурмане.
17. Угрожать ребенку.
18. Ждать принудительных действий школы или представителей закона, которые помогут вашим детям, вернутся к нормальной жизни.
19. Впадать в уныние, если ваша первая попытка исправить положение не удалась. Ребенок должен знать, что вы не опустили рук и обязательно пойдете дальше.
20. Отчаиваться, решив, что все кончено, помнить, что безнадежных случаев не бывает.

    Работа с родителями, чьи дети поступили к нам в детский дом, начинается с установления контакта с ними и поиска родственников воспитанников. Анализ особенностей личностного статуса родителей, лишенных или ограниченных в родительских правах, оценка безопасности возвращения ребенка в кровную семью, изучение намерений, жизненных перспектив и планов родителей,  мотивирование   родителей и родственников на общение с ребенком – все это первые шаги  в работе специалистов по возвращению ребенка в семью. В течение последнего месяца с четырьмя семьями воспитанников проводилась работа по возвращению детей в кровную семью и семью родственников. Конечно, не всегда все складывается гладко и в работе с взрослыми специалистам приходится сталкиваться с сопротивлением. Но несмотря на все трудности получены положительные результаты. Из четырех семей, с которыми проводилась работа, 2 детей оформлены под временную опеку родственников, двое родителей подали исковые заявления в суд.

     О пользе семейного досуга можно говорить бесконечно. Ведь именно семья играет огромную роль в развитии ребенка как личности. Культура организации досуга, конечно же, зависит от взрослых. В их обязанности входит научить своих любимых чад отдыхать с пользой для здоровья.

Семейный досуг – это уникальный шанс для родителей узнать своего ребенка, услышать, а главное понять его. Совместное времяпрепровождение способствует началу настоящей дружбы между взрослыми и детьми. Правильно и интересно организованный досуг — это яркие и запоминающиеся на всю жизнь впечатления. Взрослые по своему опыту знают, что счастливые моменты детства запоминаются на всю жизнь.

8 июля в службе по профилактике социального сиротства прошло групповое занятие на тему: «Идеи для семейного досуга». На занятии мы поговорили о правилах и видах семейного досуга, как спланировать  и организовать совместный отдых. Оказывается, существует множество идей для совместного времяпровождения. Главное, к этому подойти серьезно и грамотно организовать семейный досуг. И  тогда море приятных впечатлений вам обеспечено!